Ανθρώπινα Δικαιώματα

ΘΡΙΑΜΒΟΣ του ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΟΜΑΚΩΝ στον Ο.Α.Σ.Ε.

Πανικός στην Τουρκική αντιπροσωπεία

Απόπειρα τρομοκράτησης της Πομακικής αντιπροσωπείας

 
Η αίθουσα της Συνόδου του ΟΑΣΕΣτην ετήσια Σύνοδο για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα του ΟΑΣΕ (OSCE) στην Βαρσοβία της Πολωνίας (29.9.2009), συμμετείχε αντιπροσωπεία του Πανελλήνιου Συλλόγου Πομάκων (με έδρα την Κομοτηνή), αποτελούμενη από τους κ. Σερήφ Μουσταφά και Ιμάμ Αχμέτ. Ο κ. Σερήφ Μ. στην παρέμβασή του στην Γερμανική γλώσσα (29.9.2009, στην απογευματινή Συνεδρία), έθεσε ωμά το θέμα της καταπίεσης και της τρομοκρατίας που υφίστανται οι Πομάκοι εκ μέρους μηχανισμών που λειτουργούν μέσα στην Ελληνική Θράκη, αλλά υποστηρίζονται και ενθαρρύνονται πολιτικά και οικονομικά από το Τουρκικό κράτος, είτε απευθείας, είτε δια μέσω του Τουρκικού προξενείου Κομοτηνής.
 

ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΠΟΜΑΚΩΝ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΚΙΚΙΔΙΟ «…ΠΑΛΙΟΠΟΜΑΚΕ!»

Νέα ρατσιστική επίθεση σε βάρος οικογένειας Πομάκων που μένουν στον οικισμό Κικίδιο του ν. Ροδόπης. Σύμφωνα με την εφημερίδα Χρόνος (13/10/09, α.φ.12278) τα δίδυμα παιδιά οικογένειας μουσουλμάνων αποκάλεσαν ένα μικρό αγόρι Πομακικής καταγωγής «παλιοπομάκο!» και άρχισαν να του πετάνε πέτρες. Όταν ο πατέρας του μιΤο τζαμί στο Κικίδιοκρού Πομάκου ζήτησε κάποια στιγμή εξηγήσεις, τότε οι γονείς των διδύμων του επιτέθηκαν και άρχισαν να τον χτυπάνε. Στο σημείο του καβγά έσπευσε ο θείος του Πομάκου ο οποίος μαζί με τον πατέρα του παιδιού, μαχαιρώθηκαν από τον μουσουλμάνο. Ευτυχώς τα τραύματα δεν στάθηκαν σοβαρά και οι δύο άντρες πομακικής καταγωγής νοσηλεύθηκαν εκτός κινδύνου στο νοσοκομείο Κομοτηνής.

Κατηγορία: 

«ΟΥΣΤ, ΒΡΩΜΟ-ΠΟΜΑΚΕ…»

Το περιστατικό συνέβη πριν από λίγες ημέρες σε κατάστημα της κεντρικής αγοράς της Κομοτηνής. Πομάκος, πλανόδιος πωλητής, μπήκε στο κατάστημα του «Τούρκου», ο οποίος όταν κατάλαβε από την προφορά ότι ο πωλητής είναι από την Ξάνθη, του είπε «Γιατί ρε εσείς στην Ξάνθη τρέχετε στις εκδηλώσεις του Εμφιετζόγλου;». Ήταν όμως άτυχος, γιατί οπωλητής ήταν μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Πομάκων και πήρε την απάντηση «Γιατί να μην τρέξουμε, εσένα τι σε νοιάζει, δημοκρατία έχουμε κι ο καθένας κάνει ό,τι θέλει».

 
Κατηγορία: 

ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟΣ ΞΥΛΟΔΑΡΜΟΣ ΠΟΜΑΚΟΥ ΣΤΗΝ “ΜΗΤΕΡΑ ΠΑΤΡΙΔΑ”!

Ακούσαμε ότι σε ένα γνωστό τζαμί στην Ξάνθη συζητιέται με μεγάλο καμάρι (!) ο ξυλοδαρμός ενός Πομάκου από την Ξάνθη στην Τουρκία. 

 

 

Σερήφ ΜουσταφάΟ Πομάκος αυτός ταξίδεψε πρόσφατα στην Τουρκία και όταν κάποιοι υπεύθυνοι τον ρώτησαν τι καταγωγής είναι, αυτός τους απάντησε: Πομάκος. Τότε οι Τούρκοι τον χτυπήσαν και ο συμπατριώτης μας έπεσε στο έδαφος. Οι Τούρκοι τον σηκώσανε και τον ξαναρωτήσανε τι καταγωγής είναι. Ο δυστυχής άνθρωπος με τον φόβο που είχε, σκέφτηκε πως αν απαντήσει ότι είναι μουσουλμάνος θα τον αφήσουν να φύγει. Ούτε όμως η απάντηση μουσουλμάνος ικανοποίησε τους Τούρκους. Τον ξαναχτυπήσανε και ο άνθρωπος έπεσε πάλι στο έδαφος. Αφού σηκώθηκε με τα χίλια ζόρια τότε οι «κύριοι» αυτοί του λένε ότι όποτε θα ερωτηθεί ποιας καταγωγής είναι, να απαντάει ότι είναι Τούρκος.
 
Κατηγορία: 

Ο ΚΕΜΑΛΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΜΑΚΩΝ ΞΑΝΑΧΤΥΠΑ: ΘΥΜΑ ΚΑΙ Ο ΑΡΧΑΙΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ!!

Τα γεγονότα της ιστορίας που θα σας διηγηθούμε στο κείμενο μας αυτό, αγαπητοί αναγνώστες, είναι άκρως ακατάλληλα για ανηλίκους, αλλά και ενηλίκους που έχουν τελειώσει έστω ένα δημοτικό σχολείο. Γνωρίζουμε όλοι μας βέβαια, ότι όλα σ΄αυτόν τον τόπο πάνε κατά διαόλου, αλλά αυτό πάει πολύ.
 
ΑριστοφάνηςΠληροφορηθήκαμε λοιπόν, ότι όλα τα σχολεία στο τέλος της σχολικής χρονιάς, διοργανώνουν κάποια γιορτή (εκπαιδευτική μάλλον) με διάφορα θεατρικά, χορούς, τραγούδια και παιχνίδια. Πρωταγωνιστές αυτών των δραστηριοτήτων είναι πάντοτε οι μαθητές και μετά οι εκπαιδευτικοί. Στο μειονοτικό σχολείο της Χρύσας – Ξάνθης όμως, τα πράγματα άλλαξαν και οι ρόλοι αντιστράφηκαν. Μοναδικοί πρωταγωνιστές, πριν καν διοργανωθεί η οποιαδήποτε γιορτή, ήτανε οι γονείς των μαθητών. Πρόταση μιας δασκάλας του σχολείου ήτανε να γίνει μια θεατρική παράσταση ενός έργου του Αριστοφάνη, στην αποχαιρετιστήρια γιορτή της σχολικής χρονιάς. 
Κατηγορία: 

Οι Πομάκοι θέλουν να μάθουν καλύτερα Ελληνικά

                                                                                                                                      Έχουμε κάνει πολλές συζητήσεις με νέους και νέες από τα χωριά της Ροδόπης και το κοινό αίτημα όλων είναι ότι θέλουν να μάθουν τα ελληνικά γράμματα, έτσι ώστε όταν μπουν στην ελληνική κοινωνία να μην ξεχωρίζουν από τους Έλληνες. Χατήπ Μεμέτ ΝιχάτΤα παιδιά αυτά δυστυχώς στο δημοτικό σχολείο μαθαίνουν μια άσχετη γλώσσα, τα τουρκικά ενώ μερικά παιδιά μετά το γυμνάσιο αναγκάζονται από τους γονείς τους να πάνε στην Τουρκία να σπουδάσουν. Κάποιοι άλλοι γονείς που δεν δέχονται τις προσφορές των Τούρκων για τα πανεπιστήμιά τους, θέλουν να σπουδάσουν τα παιδιά τους στην Ελλάδα.

Κατηγορία: 

Ισλαμικά μαθήματα στη γερμανική γλώσσα στα Γερμανικά δημόσια σχολεία! Μιλιά δεν έβγαλαν οι Τούρκοι!

Σαμπάχ Ευρώπης 3-7-2009Όπως αναφέρει η τουρκική εφημερίδα Σαμπάχ (03.07.2009) εκδόθηκε και δημοσιεύθηκε το πρώτο ισλαμικό βιβλίο για την πρώτη και δεύτερη τάξη του γερμανικού δημόσιου δημοτικού σχολείου στην γερμανική γλώσσα! Η πρώτη εργασία είχε αρχίσει πριν τρία χρόνια σε συνεργασία του γερμανικού κράτους με ισλαμικούς φορείς (αραβικούς και τουρκικούς). Με το βιβλίο αυτό τα μουσουλμανάκια θα μαθαίνουν τα πρώτα και βασικά θέματα του Ισλάμ όπως: Το Κοράνι, την προσευχή, το Ραμαζάνι, το Σουνέτι και την ζωή του Προφήτη μας στα γερμανικά. 

Κατηγορία: 

ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ… ΕΝΑ ΑΤΕΛΕΙΩΤΟ ΑΛΑΛΟΥΜ!

Σαν Κέντρο Πομακικών Ερευνών (εδώ και δεκαπέντε χρόνια), έχουμε επισημάνει πολλές φορές τα προβλήματα της μειονοτικής εκπαίδευσης, τονίζοντας, συνεχώς τα πιο σημαντικά. Βλέπουμε όμως, ότι μάλλον δεν τυγχάνουμε ιδιαίτερης προσοχής – για αυτονόητους λόγους βέβαια – με αποτέλεσμα να προσπαθήσουμε να τα τονίσουμε για ακόμη μια φορά.

Μπορούμε όμως να πούμε, στο σημείο που έχουμε φτάσει, ότι στην μειονοτική εκπαίδευση δεν υπάρχουν πλέον προβλήματα, απλά ολόκληρο το σύστημα της μειονοτικής εκπαίδευσης είναι ένα ‘’λάθος’’ από την αρχή μέχρι και σήμερα.. Μπορεί η εφημερίδα μας (η ΖΑΓΑΛΙΣΑ) να γράφεται και να εκδίδεται από Πομάκους, να υποστηρίζει την εισαγωγή της πομακικής γλώσσας στα σχολεία, αυτό όμως όπως φαίνεται δεν σημαίνει τίποτα για κάποιους «ειδικούς».
Κατηγορία: 

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΑΞΙΟΤΙΜΟ ΠΡΥΤΑΝΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΡΑΚΗΣ κ. Κων/νο Σιμόπουλο

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Αξιότιμε κύριε Πρύτανη,

Μετά από πολλά χρόνια μάταιης προσμονής, σας απευθύνουμε την επιστολή αυτή, διότι τα όρια υπομονής των Πομάκων που μάχονται για την προάσπιση της ταυτότητάς τους έχουν εξαντληθεί. Ακούμε κατά καιρούς μεγάλα λόγια για το ρόλο του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, για τον ιδιαίτερο ακριτικό του χαρακτήρα άρα και την συνακόλουθη υποχρέωση της Πολιτείας να το αντιμετωπίζει με κάποια εύνοια κλπ κλπ. Όμως εμείς ως Πομάκοι δεν είδαμε απολύτως καμία ενασχόληση του ίδιου του Πανεπιστημίου με το ζήτημα των ακριτών Πομάκων. Μόνο αδιαφορία αλλά και εχθρική αντιμετώπιση από κάποιους…επιστήμονες που ασκούνται ιδεολογικά στρεφόμενοι κατά της γλώσσας μας, αποκαλώντας την βουλγαρική (άραγε η επίσημη γλώσσα της ΦΥΡΟΜ είναι περισσότερο ή λιγότερο βουλγαρική από τη δική μας;), επικαλούμενοι ανόητα επιχειρήματα (όπως άγραφη, πολυδιαλεκτική, φτωχή, δεν έχει μελετηθεί επαρκώς κ.ά.), προϊόντα βαθιάς άγνοιας και ιδεοληψίας, που παραπέμπουν στον ανηλεή πόλεμο που δεχόμαστε από τον κεμαλικό εθνικισμό. Mόνο άσχετοι με το θέμα θα μπορούσαν να διατυπώσουν παρόμοιες θέσεις. Αμφιβάλλουμε εάν αυτοί έχουν δει εκ του φυσικού έναν Πομάκο ή έχουν ακούσει να μιλιούνται τα Πομακικά. Μιλούν για εμάς χωρίς εμάς, «ειδικοί» άσχετοι ακόμα και τον τίτλο του γλωσσολόγου φέροντες (θα μιλήσουμε εν καιρώ γι αυτούς).
Κατηγορία: 

Γιατί είμαστε φτωχοί, εμείς οι Πομάκοι;


Σε όλες τις χώρες της πολιτισμένης Ευρώπης οι πολίτες της έχουν ένα σχετικά καλό επίπεδο ζωής (παρ’ όλη την σημερινή οικονομική κρίση). Είναι αδιαμφισβήτητο ότι οι Γερμανοί και οι Ολλανδοί δεν έρχονται …μετανάστες στην Ελλάδα για να βρουν ένα καλό μεροκάματο. Οι Ευρωπαίοι κατά κύριο λόγο εργάζονται στον τόπο τους. Συμβαίνει στην Ελλάδα όμως οι Πομάκοι να τρέχουμε στο εξωτερικό – στην Γερμανία, στην Ολλανδία, στη Γαλλία κτλ. Και φυσικά να πηγαίνουμε και σε πολλά άλλα μέρη της Ελλάδας προκειμένου να βρούμε δουλειά για να ζήσουμε τις οικογένειές μας.
 
Γιατί οι Πομάκοι να μην μπορούμε να βρούμε δουλειά στον τόπο μας; Γιατί πολλές φορές να αντιμετωπίζουμε οικονομικό πρόβλημα; Κύριος υπεύθυνος αυτής της κατάστασης είναι το μειονοτικό σχολείο. Όταν τα παιδιά αναγκάζονται να ξεχνούν τη μητρική τους γλώσσα, τα πομακικά. Όταν δεν μαθαίνουν καλά ελληνικά, τη γλώσσα της πατρίδας τους. Όταν μαθαίνουν μία ξένη γλώσσα, τα τουρκικά που τους σταματάει από το να προοδέψουν στο γυμνάσιο και στο λύκειο. Και όταν δεν μπορείς να τα πας καλά στο γυμνάσιο και στο λύκειο, μετά είναι πολύ δύσκολο να περάσεις στο πανεπιστήμιο. Και όταν δεν περνάς εκεί, τι επάγγελμα να ακολουθήσεις; Γιατρός, δικηγόρος, καθηγητής ή επαγγέλματα του δημόσιου τομέα είναι τις πιο πολλές φορές άπιαστο όνειρο για τα παιδιά μας.
 
Κατηγορία: 

Σελίδες