Καλώς ήρθατε στη Ζαγάλισα!    *    Η φωνή των Πομάκων    *    Η Παλαιότερη Πομακική εφημερίδα (από το 1997)    *    ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΟΜΑΚΟΙ!    ΝΕΣΜΕ ΜΠΑΧΤΙΑΡ ΟΤΙΣΜΕ ΠΟΜΑΤΣΙ!     NE MUTLU POMAKIM DiYENE!

Θερμή παράκληση! Κατά την ηλεκτρονική αναδημοσίευση οποιουδήποτε περιεχομένου να αναγράφετε την πηγή με ενεργό σύνδεσμο προς το zagalisa.gr. Ευχαριστούμε

Η μειονοτική εκπαίδευση της αμορφωσιάς και της οικοδομής.

Το μειονοτικό (τουρκικό) σχολείο δημιουργεί αγράμματους ανθρώπους. Αυτό το ξέρουν και οι πέτρες στη Θράκη μας. Τα παιδιά μας αναγκάζονται να μάθουν μια γλώσσα ξένη προς αυτούς, την τουρκική. Αναγκάζονται από το ελληνικό κράτος και από την πολιτική των κεμαλιστών ρατσιστών της Τουρκίας και των εδώ πρακτόρων τους να εκτουρκίζονται γλωσσικά, να ξεχνούν την μητρική τους γλώσσα, τα πομακικά. Επίσης, αναγκάζονται να μάθουν δυστυχώς άθλια ελληνικά, αν και είναι η γλώσσα της πατρίδας μας.

 
Επίσης, μαθαίνουν λίγα αραβικά για το κοράνι, μαθαίνουν και ..αγγλικά και αύριο μπορεί να αναγκαστούν να μάθουν και κινέζικα αν το απαιτήσει η ανερχόμενη υπερδύναμη η Κίνα. Ή ακόμη και μογγολικά, αν οι Τούρκοι ισχυριστούν ότι ανακάλυψαν κανένα έγγραφο του Ατατούρκ που μιλάει (επιτέλους) για τους προγόνους των Τούρκων που μιλούσαν τα μπούγκα – μπούγκα!! Και ρωτάμε εμείς: είναι σοβαρά πράγματα αυτά; Πώς είναι δυνατόν τα παιδιά μας να προοδέψουν έτσι;
 

 

Αλλά και οι δάσκαλοί μας, που είναι Πομάκοι, πώς να διδάξουν στα τουρκικά; Ποιος άθλιος νόμος και ποιοι άθλιοι πολιτικάντηδες αναγκάζουν να διδάσκουν Πομάκοι τα Πομακόπουλα τουρκικά; Φυσικά χάλια γίνεται το μάθημα.
 

 

Από την άλλη οι περισσότεροι χριστιανοί δάσκαλοι, συνήθως από άλλα μέρη της Ελλάδας, έρχονται οι περισσότεροι μόνο για ένα χρόνο στην Θράκη και ύστερα φεύγουν. Πότε να προλάβουν να αφομοιώσουν την ύλη; Άλλοι πάλι αδιαφορούν τελείως για τα παιδιά και το μάθημα περνάει σαν να μην έγινε. Για τους τουρκόφρονες δάσκαλους ούτε λόγος. Κύριο μέλημά τους από παλιά είναι να χαστουκίζουν και να τρομοκρατούν όποιο Πομακάκι τολμήσει να μιλήσει πομακικά. Τα αδέλφια μας κυρίως από το νομό Ροδόπης έχουν φάει πολύ ξύλο για δεκαετίες. Ηδονίζονται οι «κύριοι» αυτοί να μαθαίνουν στα Πομακόπουλα το πέντε και πέντε κάνει δέκα στα τουρκικά. Λες και αν τα παιδιά το μάθουν στα πομακικά ή στα ελληνικά θα αλλάξει η αριθμητική και 5 +5 θα κάνει 12!!


Και ξαναρωτάμε: Είναι σοβαρά πράγματα αυτά; Πως είναι δυνατόν τα παιδιά μας να προοδέψουν έτσι; Μήπως ήμαστε πολίτες τρίτης κατηγορίας; Το αποτέλεσμα είναι γνωστό σε όλους: Τα παιδιά μας αναγκάζονται και κάνουν όλες τις βαριές δουλειές. Γίνονται οικοδόμοι, υδραυλικοί, τεχνίτες, αγρότες. Και επειδή τα επαγγέλματα αυτά έχουν πολύ κόσμο στη Θράκη ενώ στην υπόλοιπη Ελλάδα τα έχουν αναλάβει οι μετανάστες, έρχεται η ανεργία. Και τότε ποια λύση μένει; Ο ξενιτεμός. Στη Γερμανία και στην Ολλανδία, στα καράβια όπου πολλοί ασχολούνται με τη βαφή των πλοίων αναπνέοντας δηλητηριώδη αέρια με συνέπειες βλαβερές για την υγεία τους…
 
Αν τα παιδιά μας έχουν από μέσα τους την κλίση, την δυνατότητα να γίνουν γιατροί, δικηγόροι, έμποροι, επιστήμονες κτλ κτλ, αυτό που τους καταστρέφει και δεν γίνονται είναι το γκέτο της μειονοτικής εκπαίδευσης.
 
Κάποιοι θέλουν τα παιδιά μας να είναι στα γκέτο. Να είναι αγράμματοι και ημιμαθείς μέσα στην πατρίδα τους. Για να μπορούν να χρησιμοποιούν τους Πομάκους και να τους βγάζουν ..τούρκους και να λένε στους Ευρωπαίους ότι καταπιέζονται. Αλήθεια ποιοι καταπιέζουν ποιους πραγματικά; Οι τουρκολάτρες μας καταπιέζουν που θέλουν να αλλάξουν με την τρομοκρατία και το ξύλο τη γλώσσα μας και την καταγωγή μας. Που θέλουν να μας κάνουν ξένους στο κράτος που ζούμε. Που θέλουν να μας έχουν αγράμματους. Αυτοί όλοι όμως τα παιδιά τους τα στέλνουν στο δημόσιο χριστιανικό σχολείο. Εμ, βέβαια, κορόϊδα είναι;
 
(τεύχος 22, Οκτώβριος 2008)